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Qué nos diferencia

∑ion International University te ofrece la oportunidad de abrazar el conocimiento, desarrollar el pensamiento crítico y tener una mejor calidad de vida.

En ∑ion International University es posible estudiar ahorrando completamente en tiempo y distancia, puede hacerse desde cualquier lugar del mundo, en los horarios propios, sin preocuparse por los difíciles horarios del trabajo ni la familia, cada cual podrá determinar su tiempo y ritmo, con asesoría y acompañamiento constante.

Una de las grandes ventajas es poder escoger la modalidad de estudio con créditos y acompañamiento completo, que incluye sesiones en tiempo real en la plataforma de los salones virtuales, charlas vía streaming, chat con el docente, realimentación de los docentes tutores.

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Estudia en español desde cualquier lugar del mundo y obtén una certificación o diploma con una universidad de los Estados Unidos. Lleva tu título a la entidad convalidadora de tu país. Nosotros te ayudamos en suministrar los registros académicos y otros documentos necesarios para el proceso de convalidación.
Como para ser mejor profesional no hay día ni horario, estudia según tu ritmo de aprendizaje y disponibilidad de tiempo 24/7 (todos los días y a toda hora). Estudia por tu cuenta los videos y profundiza con el material de estudio. Usa los foros de discusión para comunicarte y despejar dudas con tu monitor.
Estudia desde cualquier dispositivo móvil y disfruta de nuestra plataforma educativa pensada en tener la mejor experiencia de aprendizaje.

Empieza un nuevo camino en el conocimiento gracias a nuestro material audiovisual disponible en línea.

Realiza los exámenes en línea y obtén el certificado correspondiente.
Nuestros profesores y monitores se encuentran altamente capacitados para responder a tus dudas e inquietudes vía WhatsApp, chat o e-mail si así lo requieres.
ZIU cuenta con salones virtuales en los cuales los profesores proyectan su clase, habilitan la imagen de su cámara web y su micrófono para interactuar con sus estudiantes quienes, de igual manera, pueden participar en la sesión en vivo a través de estos medios audiovisuales y de un chat privado y grupal.
Las sesiones en tiempo real son grabadas y publicadas para el estudio detenido y minucioso de nuestros estudiantes. Además, se cuenta con material extra de profundización y foros de discusión.

Silvana Cataldo​

Licenciada en Letras por la Universidad del Salvador (Argentina) y Magister en Psicología Cognitiva y Aprendizaje por la Universidad Autónoma de Madrid (España). Actual doctoranda en Educación. Especialista en implementación de prácticas innovadoras con tecnología en educación. Gestión de proyectos educativos: se desempeña actualmente como Directora de la consultora Learning Team, que asesora instituciones educativas de los tres niveles (inicial, primaria y secundaria) en la implementación de prácticas innovadoras, proyectos interdisciplinarios e incorporación de multialfabetización, educación digita,l programación y robótica. Se ha desempeñado como Asesora Pedagógica Digital en el Equipo de Gestión del Plan Aprender Conectados en la Dirección Nacional de Innovación Educativa del Ministerio de Educación de la Nación Argentina. Capacitadora docente del equipo de facilitadores pedagógicos digitales de INTEC, Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires y del equipo de asesores académicos en Santillana Compartir Argentina.

Gabriel Solórzano

Especialista en Informática, desarrollador JAVA. Licenciatura en Religión y Administración de Empresas, en ZIU (Zion International University) en curso.

Fernando Merlano​

Psicólogo de la Universidad Pontificia Bolivariana de Colombia, maestrante en problemáticas sociales de infancia, adolescencia y familia en la UBA. Con experiencia de más de 7 años como psicólogo clínico y comunitario, brindando acompañamiento y sostén emocional a familias de sectores vulnerables en Buenos Aires, Argentina.

David Marulanda García

Antropólogo y magister en ecología humana y saberes ambientales de la Universidad de Caldas, Colombia. Docente universitario desde el año 2016 y miembro del comité editorial en Pai. Revista de etnografía. Líneas de investigación activas: etnografía y etnología de los embera chamí de Colombia.

Camila Sánchez Sandoval ​

Doctorante en Ciencia Política de la FLACSO-México, Magister en sociología por la Universidad Iberoamericana CDMX. Coordinadora de Investigación del IDHLR-ZIU, Miembro de la Red de Politólogas y Columnista en El Medyo. Líneas de investigación: Política y Religión, Partidos religiosos en América Latina, Estudios Legislativos.

Elizabeth Bonilla Micán​

Licenciada en Ciencias Políticas por la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá. Magister en Procesos migratorios, diversidad, interculturalidad e integración por el Instituto Internacional de Estudios globales para el Desarrollo humano del Consejo Económico de las Naciones Unidas (UNESCO), España. Actualmente, candidata a Magister en Estudios Latinoamericanos por la Universidad de Cuyo, Argentina. Politóloga, investigadora y analista de procesos de participación con base comunitaria.

Sebastián Pérez Marulanda

Universidad Autónoma De Manizales. Cerebro Y Ciencias Cognitivas. Doctorado. En Curso
Universidad De Caldas. Maestria En Teoría De La Argumentación, Hermenéutica, Filosofía Del Lenguaje Y De La Mente. 13 De Marzo 2014
∑ion International University, Bachelor Of Arts In Sacred Languages And Religious Studies 2018
Universidad De Caldas. Licenciatura En Filosofía Y Letras. 26 De Abril/2006
Universidad De Manizales. Tecnología En Sistemas (En Proceso: Semestre Final)
∑ion International University: 2014- Hoy. Academic Dean
Fundación Colombo Alemana Alexander Von Humboldt (Manizales)- Director Académico 2018-hoy
Universidad De Caldas: 2014- Hoy – Profesor De Filosofías Y Lógica
Formador De Docentes En Programa Para La Excelencia Académica Y Docente Pta. 2014

Otros:
Tesis De Maestría Meritoria (Equivalente A Magna Cum Laude).

Iván Dario Moreno

Estudios de Biología en la Universidad de los Andes. 1997 Licenciatura en Lenguas Modernas en la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá. 1998, Profesional en Lenguajes y Estudios Socioculturales con concentración en enseñanza de lenguas. Diplomado virtual en Finanzas Básicas para no Financieros en la Universidad Jorge Tadeo Lozano en el año 2006 en Bogotá (Colombia). Realizó cursos de la Maestría en Edición con la Universidad de Salamanca en España y el Grupo Santillana. Estudió en Cours de Civilisation Française de la Sorbonne en Paris, Francia, en el año 2001. En el año 2009, se graduó de la Maestría en Aplicación de las Nuevas Tecnologías de la Educación con la Universidad de Barcelona Virtual. En el 2019, obtuvo el grado de Doctor (Ph.D) en Diseño Instruccional y Tecnología en Keiser University en la Florida, Estados Unidos, con su tesis sobre “Gamificación en aplicaciones móviles para el aprendizaje de una lengua extranjera”. Actualmente, cursa la maestría en Artes Liberales en Estudios de Extensión en el área de la Religión en Harvard University.